Учитель изобразительного искусства, учитель труда (технологии)
Квалификационная категория по должности «Учитель»
Высшая квалификационная категория
Дата аттестации
30.01.2023
Педагогический стаж
13 лет
Вид образования
Высшее профессиональное
Образовательное учреждение
Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина
Специальность
Изобразительное искусство
Вид образования
Высшее профессиональное
Образовательное учреждение
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования “Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена”
Специальность
Художественное образование
Вид образования
Профессиональная переподготовка
Образовательное учреждение
ООО "Центр инновационного образования и воспитания"
Специальность
Педагог дополнительного образования
Вид образования
Профессиональная переподготовка
Образовательное учреждение
ООО "Инфоурок"
Специальность
Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации
Достижения
Член жюри районного этапа всероссийской олимпиады школьников по Искусству, 2024, 2025
Эксперт XII Межрегиональной с международным участием научно-исследовательской конференции школьников «Будущее-это мы!», 2023
Победитель I степени в III Всероссийском педагогическом конкурсе “Моя лучшая методическая разработка”, 2022
Грамоты и Благодарности
Благодарность Отдела образования Администрации Невского района Санкт-Петербурга за значительный вклад в развитие дополнительного образования детей, высокий профессионализм, педагогическое мастерство по созданию эффективных условий обучения и воспитания, 2025
Благодарственное письмо от СПб ГКУ “ПСО Невского района” и начальника управления ГУ МЧС по Санкт-Петербургу за подготовку детей, занявших призовые места в детском конкурсе “Безопасность глазами детей”, “Неопалимая Купина”, 2021, 2023
Благодарственное письмо от Всероссийского проекта “Билет в будущее”
Благодарственное письмо Русского Географического общества за активную работу по распространению педагогического опыта и популяризацию географической науки
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?